关于安徽省高校人文社科重点研究基地科学传播研究与发展中心2011年度省教育厅人文社会科学研究项目招标工作的通知
    

安徽省各高校:


     根据安徽省教育厅《关于申报2011年度省教育厅人文社会科学研究项目的通知》(皖教秘科〔2010〕35号),安徽省人文社科重点研究基地—澳门正规金沙网站科学传播研究与发展中心特设立人文社会科学研究重点项目1项,人文社会科学研究一般项目5项,面向全省招标,课题具体情况如下:


1、人文社会科学研究重点项目

     澳门正规金沙网站国高校〝健康传播〞课程体系设计的比较与分析:〝健康传播学〞 作为一门学科的概念,在建立之初,运用了许多社会科学理论和研究方法,其中最重要的是〝心理学〞和〝社会学〞,而〝医学〞领域亦是源泉之一。
     本研究项目是透过比较与分析,为健康传播在新闻传播、科技传播、传播政策或是医药政策、公共卫生政策等相关领域,寻求新的课程定位。通过国内外课程设计与教案分析,建设健康传播专业人才的培养计划。对教师在教学改进与师资队伍的建设,将提供指导性的方向与策进。


2、人文社会科学研究一般项目
     (1)媒介融合新趋势与NGO科技传播模式发展研究
       随着数字技术、网络技术和计算机技术的深入发展,媒介融合持续深入发展,并呈现新趋势和新特点。NGO作为科技传播的生力军,也在充分利用新媒介与传统媒介的融合进行有效的科技传播,其传播模式与传统科技传播有很大不同。本课题旨在研究在媒介融合新趋势下,NGO如何运用新、旧媒介、及融合媒介实现高效的科技传播?这种新的科技传播模式与传统科技传播模式有何不同?它如何实现媒介与现实的互动?媒介融合对NGO科技传播起到怎样的作用?

     (2)澳门正规金沙网站国科技博物馆的功能变迁和发展趋势研究
     梳理国内外科技博物馆的发展脉络和功能变迁路径,及由此功能变迁带来的科技博物馆发展变革,在国际比较和国际优秀场馆案例剖析的基础上,探讨澳门正规金沙网站国科技博物馆的发展现状和所面临的不足和困境,探讨澳门正规金沙网站国科技博物馆如何破茧而出的发展走向和创新之路。

     (3)国际科学传播专业人才培养模式的分析研究
      科学传播专业人才匮乏,是制约澳门正规金沙网站国公民素养提高与科学传播研究的重要因素。而澳门正规金沙网站国科学传播教育起步较晚,缺乏成熟的科学传播专业人才培养体系和培养模式,难以适应澳门正规金沙网站国社会发展的需求。本课题旨在选择科学素养较高的发达国家为标杆,分析其科学传播专业人才的培养模式,为澳门正规金沙网站国的科学传播专业人才培养提供借鉴。

     (4)科技传播激励机制与公民科学素质建设模式研究
     科技传播是落实《全民科学素质行动计划纲要 (2006-2010-2020)》,提高公民科学素质的重要途径。当前澳门正规金沙网站国科技传播长效运行机制尚缺,尤其缺乏科技传播激励机制的研究与实践;另一方面,对公民科学素质建设模式缺乏系统性研究,导致公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求,公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。因此本课题旨在通过案例调研和数据分析,对比研究中外科技传播和公民科学素质建设在人才培养模式、队伍建设、活动组织、公共服务、新媒体技术应用等方面的激励机制和方法,探索适合于澳门正规金沙网站国的公民科学素质建设的工作模式和机制,深入研究提高公民参与度和鼓励利用科学参与公共决策的方式方法,为澳门正规金沙网站国全民科学素养的提高提供理论支持。
     (5)WEB2.0背景下的网络科学传播模式研究
      WEB2.0的去中心化和以用户为中心的思想,带来了互联网应用的革命,本课题旨在探讨互联网新技术的发展,对科学传播带来的机会和影响,以及如何利用新技术增强科学传播主体的科学传播能力,提高公民的科学素养。


    课题申报条件和注意事项请参照安徽省教育厅《关于申报2011年度省教育厅人文社会科学研究项目的通知》(皖教秘科〔2010〕35号)相关内容。请申报者将申报相关材料于2010年9月20日前报送至澳门正规金沙网站-服务至上科技处,学校根据安徽省教育厅相关要求组织评审,并将评审结果报送安徽省教育厅。


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澳门正规金沙网站传播研究与发展中心

2010-08-31

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